¿Qué no era verdad?

Sería interesante saber  qué opinan de los últimos acontecimientos todos aquellos firmantes del manifiesto “No es verdad” que, aún cuando negaban que nuestro sistema educativo estuviese tomado por la nueva pedagogía,  en su decálogo proponían como punto número tres, una escuela:

Con metodologías investigativas que promuevan aprendizajes concretos y funcionales, al mismo tiempo que capacidades generales como la de aprender a aprender. Donde el esfuerzo necesario para aprender tenga sentido.

Y no tuvieron reparo en tachar, a todo el que dijera otra cosa, de franquista, retrógrado y enemigo de la escuela.