Modernidad-Posmodernidad

El drama de este país es que tardó dos siglos en acercarse a la modernidad, y casi sin tiempo a  disfrutarla  nos la ha arrebatado la postmodernidad para traerla al lugar donde ahora estamos  en el que no se sabe lo que es peor, si el estado de la economía, el de la educación o la anomía social y política.

Muchos de los que vivimos la transición como sujetos activos pensamos que por fin nuestro país estaba en condiciones de superar los lastres históricos que nos habían mantenido al margen de las corrientes de los países centrales de Europa en lo relativo a progreso educativo, bienestar social y democracia.  Y las dos primeras décadas y sin minimizar los problemas habidos algunas de estas cosas parecían encarriladas.

Todo aquello sin embargo comenzó a envejecer a un ritmo inusitado y pronto nos vimos metidos de bruces en una sociedad “posmoderna” donde lo políticamente correcto era sagrado pero no así otras grandes cosas, igualdad, justicia, democracia, derecho a la educación y el trabajo.  De repente, el profesor no podía usar el bolígrafo rojo para señalar los fallos por miedo a frustrar al alumno, pero  se escondía, y se esconde, el fracaso escolar  y al igual que en otros ámbitos, se impone la pretensión de que lo que haya que juzgar sean las intenciones y no los resultados.

La igualdad pasó a ser no un fenómeno cuantificable en forma de renta y riqueza o iguales derechos jurídicos y sociales,  sino la percepción ideológica de un grupo social que a través de la llamada perspectiva de género establecía y establece qué se haya de entender por la misma en cada caso; la ciudadanía dejó de ser una condición que no entendía de raza, sexo o religión, para pasar convertirse  en una condición fluctuante según el sujeto, aunque  siempre  con una clara marca de género;  la democracia representativa en un ejercicio en el que  los diputados no van más allá de aprietabotones; la política  un juego de unos pocos que además ha olvidado la fase deliberativa y  la de rendición de cuentas.

El resultado salta a la vista: una clase política que se mueve, como las moscas, de forma impredecible, e incapaz de dirigirse abierta y honestamente a la ciudadanía para explicar la verdad de una difícil situación económica -no toda  fruto de la crisis financiera internacional-, o un situación educativa que no se sabe o no se quiere reconocer de lo confusos y equivocados que han sido los criterios puestos en práctica en esta materia y,  en general,  un ambiente social caracterizado por todo tipo de anomías y donde a quienes corresponde rehúyen su  responsabilidad, lo  que hace muy difícil componer una situación que permita orientar todos los esfuerzos en superar las deficiencias del sistema.

Y, ahora, os recomiendo la lectura del siguiente artículo de Cultura 3.0 con el título de: El  postmodernismo ha muerto.

http://www.terceracultura.net/tc/?p=3356