A vueltas con la Educación

El pasado domingo el diario El País hablaba en su editorial de la educación en los siguientes términos: http://www.elpais.com/articulo/opinion/aviso/educacion/elpepiopi/20081123elpepiopi_2/Tes
Llama poderosamente la atención el contraste de lo reiterado de los informes internacionales (OCDE, Pisa…) sobre el lamentable estado de nuestra Educación y el espeso silencio que se observa por parte no sólo de sindicatos y partidos políticos, también por parte de la “intelectualidad” y personas que en otros contextos tienen manifestado su interés por la educación. Los datos están ahí para quien quiera verlos: 31 % de fracaso escolar a nivel de todo el Estado, porcentaje que se eleva al 50% para los varones de determinadas comunidades. La OCDE señala los importantes efectos que un dato así tendrá sobre nuestra economía, a los que hay que añadir a mi modo de ver, los relativos a la igualdad, también la de género, si tenemos en cuenta la importante diferencia observada entre chicos y chicas. En un contexto así declarar cerrada la discusión sobre la educación o centrarla en Educación para la ciudadanía me parece que no es de recibo, como también me parecen parches los anunciados por la señora ministra de Educación en días pasados en el sentido de repescar para el sistema educativo a personas que ya han salido de él. A mi modo de ver es necesario ir a las razones de fondo por las que un 31% de los chicos y chicas de nuestro país no son capaces de acabar los estudios obligatorios teniendo en cuenta que no se trata de un sistema educativo especialmente duro ni selectivo. Pero es verdad que un debate así exige abandonar algunos de los dogmas sobre los que se pretende asentar nuestra convivencia y exigiría un planteamiento que recogiese sin ambages un debate como el propuesto por Victoria Camps en su libro Creer en la educación. Mucho me temo sin embargo que esta petición caerá en saco roto.